文献类型：期刊文章

作　　者：王晨旭[1]

机构地区：[1]重庆科技学院

出　　处：《财富生活》

基　　金：重庆市人文社会科学研究项目:以“完善知识链、强化实践性、提高共享度”为核心的思想政治理论与实践课教学模式探索研究(项目编号15SKS032);重庆市高等教育教学改革研究项目:借鉴SPOC教学理念的思想政治理论与实践课专题化教学模式探索(项目编号163134);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目:思想政治理论与实践课联动教学改革与实践(项目编号2015-5-45)

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：18

起止页码：102-103

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：建立思想政治理论课同向育人机制,将有效提升思想政治理论课实效性和获得感。当前思想政治理论课建设与改革中还存在着机制建设、针对性和亲和力不足、思政课与专业课同向同行不够等问题。建立全程同向育人机制,在改进中加强思想政治理论课,能切实提升思想政治理论课教育教学实效性和大学生获得感。

关 键 词：思想政治理论课 同向育人  机制  

分 类 号：G641]