文献类型：期刊文章

作　　者：冯修猛[1] 欧阳晶晶[2] 杨宁[3]

机构地区：[1]上海市教育评估院高教评估所 [2]上海应用技术大学教务处综合建设科 [3]上海电力学院自动化工程学院

出　　处：《中国大学教学》

基　　金：上海市教育评估院2016年教育评估研究课题"上海高校专业评估;专业认证比较与对策研究"(编号:沪教评201603)

年　　份：2018

期　　号：11

起止页码：30-34

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在新工科背景下培养适应时代发展的人才是每个仪器类专业面临的现实问题。本文以测控技术与仪器专业为例,分析了新工科人才培养的内涵特征和地方高校仪器类专业人才培养所面临的问题,探索了基于工程教育专业认证理念的仪器类专业人才培养新模式,并以实际案例进行了分析。

关 键 词：新工科  仪器类专业  产出导向  人才培养模式  

分 类 号：TH70-4[仪器类] G642]