文献类型：期刊文章

作　　者：侯志涛[1] 姚乐辉[2] 黄竹杭[3]

HOU Zhi-tao;YAO Le-hui;HUANG Zhu-hang(School of Physical Education,South-Central University for Nationalities,Wuhan 430074,Hubei China;School of Physical Education,Xuchang University,Xuchang 461000,Henan China;Beijing Sport University,Beijing 100084,China)

机构地区：[1]中南民族大学体育学院,湖北武汉430074 [2]许昌学院体育学院,河南许昌461000 [3]北京体育大学,北京100084

出　　处：《北京体育大学学报》

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金项目(项目编号:CSQ18080);中南民族大学学术团队资助项目(项目编号:XTS15020)

年　　份：2018

卷　　号：41

期　　号：9

起止页码：104-111

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：采用文献资料法和专家访谈法对德国青少年足球的培养经验进行梳理,旨在借鉴其成功经验,以期为我国青少年足球培养理念、发展目标、计划实施、制度保障等方面的制定提供参考意见。研究结果表明:德国足协制定以未来发展为导向的培养理念,以快乐足球、个性化足球、社会足球、合作型足球为导向的培养目标,实施"天赋球员培养计划",并以此为基础完善青少年足球培养阶段、划分七级训练等级、推行儿童公平比赛理念,同时落实一系列保障措施和配套政策确保青少年足球培养的成功。未来我国青少年足球的培养应注重于更新足球发展理念、定位足球发展目标、阶段性完善足球发展管理模式,同时促进足球顶层规划与局部细节执行的统筹协调,持续用力,久久为功,保证我国青少年足球事业的可持续发展。

关 键 词：德国  青少年足球 培养经验  

分 类 号：G843.2]