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情因境生 感随动发——例谈“家国情怀”在高中世界史教学中的落地
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学,314000
年 份：2018
期 号：11
起止页码：60-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《普通高中历史课程标准（2017年版）》（以下简称＂新课标＂）将历史学科核心素养归纳为唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面,其中＂家国情怀＂是实践＂立德树人＂目标的具体要求,在五大素养中居于核心地位,被称为＂历史教育的根本归旨＂。
关 键 词：家国情怀 普通高中 世界史教学 落地 历史课程标准 唯物史观 历史学科 时空观念
分 类 号：G633.51[教育学类]
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