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情境教学策略在高中英语语法教学中的应用研究
On the Application of Situated Teaching Strategies in Senior English Grammar Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴第一中学,江苏宜兴214200
年 份：2018
卷 号：18
期 号：20
起止页码：141-143
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阐述情境教学策略的内涵及其在高中英语语法教学中的应用原则。结合教学实例,从问题情境、对话情境、故事情境、生活情境、影视情境五个方面分析情境教学策略在高中英语语法教学中的应用,认为情境教学策略能够激发学生学习语法的兴趣和积极性,提升高中英语语法教学效率。
关 键 词：情境教学 英语语法 应用原则 策略
分 类 号：G633.41[教育学类]
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