文献类型：期刊文章

作　　者：丁凯孟[1] 吴杰[1] 陈文君[2]

DING Kai-meng;WU Jie;CHEN Wen-jun(School of Networks and Tele-Communications Engineering;Software Research Institute of Nanjing,Jinling Institute of Technology,Nanjing,Jiangsu 211169,China)

机构地区：[1]金陵科技学院网络与通信工程学院,江苏南京211169 [2]金陵科技学院南京软件研究院,江苏南京211169

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：江苏省自然科学基金(BK200170116);金陵科技学院科研基金(jit-fhxm-201604;jit-b-201520);金陵科技学院教改研究课题(JYJG2017-26)

年　　份：2018

期　　号：49

起止页码：252-254

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：新工科要求非计算机专业的学生具有较高创新能力,能够对复杂问题进行预测、模拟和求解,因此程序设计课程的重要性更为凸显。但是,非计算机专业学生面临着程序设计基础相对薄弱等问题。本文结合新工科理念与Lua语言的优势,针对非计算机专业的程序设计课程中面临的问题,从教学目标、教学内容和教学方法三个方面探讨了"新工科"工程教育模式下非计算机专业开设Lua语言程序设计课程的问题。

关 键 词：Lua语言  新工科  非计算机专业 程序设计

分 类 号：TP311]