文献类型：期刊文章

作　　者：戚万学[1] 唐爱民[2] 韩笑[2]

Qi Wanxue;Tang Aimin;Han Xiao(Qufu Normal University（Qufu 273165;College of Education,Qufu Normal University（Qufu 273165)

机构地区：[1]曲阜师范大学党委 [2]曲阜师范大学教育学院

出　　处：《教育研究》

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所2013年度重大项目"当前中国道德教育的困境与出路研究"(项目编号:13JJD880004)的研究成果

年　　份：2018

卷　　号：39

期　　号：10

起止页码：20-31

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：改革开放40年来,我国德育研究在促进德育学术繁荣、指导德育改革与实践、应对时代课题的挑战方面取得了显著进展与成就,为教育科学研究的繁荣发展和教育改革的实践作出了积极贡献。德育理论研究取得的成就,可通过研究主题的概括得以呈现。40年德育研究的主题主要有,德育研究的科学化与专业化探索,德育本质与德育功能问题的探讨,对西方道德教育研究成果的吸收与借鉴,道德教育模式的理论构建;德育课程改革之理论基础的研究,立德树人根本任务的探讨成为新时代德育研究的新课题。

关 键 词：改革开放40年  德育理论研究 主题 进展  

分 类 号：G41[教育学类]