期刊文章详细信息
基于专业工作室的多样化教学改革——以数字媒体艺术设计专业为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建信息职业技术学院传媒艺术系,福建福州350001
基 金：福建省中青年教师教育科研项目"虚拟现实技术在体育教学中的应用探索"(编号:JAT170938)
年 份：2018
卷 号：4
期 号：22
起止页码：157-158
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章首先介绍了基于专业工作室的多样化教学目标,其次探讨了基于专业工作室的多样化教学改革实施过程,包括建立专业工作室;依据"网页设计"岗位设置的课程体系;基于专业工作室的多样化教学改革。
关 键 词：多样化教学 专业工作室 企业项目 一体化教学
分 类 号：G642]
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