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期刊文章详细信息

立足概念教学 培养核心素养——“三角函数的周期性”的教学设计与反思    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吕兆勇[1]

机构地区:[1]江苏张家港暨阳高级中学,215600

出  处:《数学教学通讯》

年  份:2018

期  号:33

起止页码:12-15

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:数学核心素养是一种"真、善、美"的体现,它包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象以及数据分析六个方面,数学学科教学活动是数学学科素养培养的主要途径.教师在教学要明确学科素养的特点,将学科素养的培养有效落实到教学的各个环节中,实现数学核心素养中的"适应个人终身发展和社会发展需要的思维品质与关键能力"的培养.

关 键 词:数学核心素养  三角函数 周期性  

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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