文献类型：期刊文章

作　　者：高炜[1]

GAO Wei(Office of Party and Government Affairs,Northwest University of Political Science and Law,Xi＇an Shaanxi 710100,China)

机构地区：[1]西北政法大学党政办公室,陕西西安710100

出　　处：《湖北开放职业学院学报》

年　　份：2018

卷　　号：31

期　　号：21

起止页码：47-48

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：自1978年中国恢复高考制度特别是20世纪90年代以来,教育界以至社会各界对于大学生素质教育问题进行了较长时期的深入探讨,至今仍是一个非常热门的话题。素质教育不仅体现在大学期间对于传统艺术、古文经典、音乐美术等通识课程的熟知掌握,也不仅仅是成立一些学生社团,使学生在课余时间参与其中的活动,锻炼一下社会工作能力。素质教育是一种应当被立体化多层次有机地贯穿到大学教育的各个环节之中的理念,它既是无形融入学生生活中,又会在学生成长过程中丰富呈现,在课程内容和教学方法、校园文化以及环境建设、社会实践教学等过程中,都要把素质教育的思想具体化、实际化。如果仅仅是多开设几门选修课程,参加几个学生社团,外出参观几个农村、部队、机关或者企业的话,那就把素质教育的问题简单化了。因此,素质教育是一个非常复杂的系统工程。

关 键 词：大学生 素质  教育

分 类 号：G640]