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区域中小学体育教师专业发展的现状及建设机制
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山市教育局,215300
年 份：2018
期 号：11
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本研究通过对苏州地区344名中小学体育教师进行问卷调查,结果发现,中小学体育教师专业发展情况不容乐观,92%的体育教师认为要提升专业发展;中小学体育教师发展存在着性别、学段和学校类型差异。本文基于调查,从内外部因素进行分析,并从学校、专家、体育教师本身三个方面对中小学体育教师专业发展提出对策和建议。
关 键 词：体育教师专业发展 问卷调查 建设机制 中小学
分 类 号：G633.96[教育学类]
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