文献类型：期刊文章

作　　者：廖诗艳[1]

机构地区：[1]肇庆学院教学评估与督导中心,广东肇庆526061

出　　处：《兰州教育学院学报》

基　　金：广东省哲学社会科学"十二五"规划2014年度学科共建项目"协同创新机制下地方应用型本科院校教学质量保证体系的共建与协同治理"(项目编号:GD14XJY11)

年　　份：2018

卷　　号：34

期　　号：11

起止页码：120-123

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：建立中国特色高等教育评估制度,是推动我国高等教育治理现代化的关键环节。公共治理理论作为当代各国普遍接受的改革理念和价值追求,为我国高等教育评估变革提供了良好的借鉴和参考。从公共治理视角考察高等教育评估,在理念上要增进民主化和服务性,满足多元利益诉求;在主体上要优化政府评估职能,吸纳高校、社会中介组织、用人单位等多元评估主体共同参与;在权责结构上促进均衡制约,健全高等教育评估决策科学、执行专业公正、监督全面有力的权责体系;在机制上以网络化治理为目标,加强评估信息公开机制、平等合作机制和评估市场机制建设。

关 键 词：高等教育 评估  变革  公共治理

分 类 号：G647]