期刊文章详细信息
基于PBL模式的聋生英语行动研究综述及教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京特殊教育师范学院语言学院,江苏南京210038
基 金：2017年度江苏省社科应用研究精品课程外语类课题(17jsyw-32)
年 份：2018
期 号：21
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着越来越多的聋人大学生走进校园,聋人大学英语教学及其课程价值越来越受到关注。由于聋生先天生理缺陷,语言能力差,思维发展受到一定限制,普通的大学英语教学并不适用于他们,该文结合以聋生为教学中心,以项目为主导的PBL教育理论和过行动研究综述,探讨聋生大学英语课堂教学策略。
关 键 词：PBL模式 聋生英语 教学行动研究
分 类 号：H310.9[外国语言文学类]
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