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期刊文章详细信息

浅谈大学英语教学中的形成性评价    

On Formative Assessment in College English Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:廖春萍[1] 刘继坤[2]

机构地区:[1]石家庄外国语职业学院,河北石家庄052160 [2]石家庄铁道学院四方分院,河北石家庄050043

出  处:《长春理工大学学报(高教版)》

年  份:2008

期  号:3

起止页码:65-66

语  种:中文

收录情况:JST、普通刊

摘  要:教学评价是大学英语课程教学的一个重要环节,而有效的形成性评价能发挥学生的主动性、能动性和创造性。在概述形成性评价的定义、模式和现状的基础上探讨了影响大学英语形成性评价实施的有关因素和方法。

关 键 词:形成性评价  大学英语教学 实施方法  

分 类 号:H319.1[外国语言文学类]

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同被引文献:

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