期刊文章详细信息
谈交际法教学中教师的地位和作用
On Teachers’ Status and Role in Communicative Approach
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学外国语学院英语系,浙江金华321004
年 份：2005
卷 号：26
期 号：1X
起止页码：208-210
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：交际法是一种可取、可选以及顺应社会发展的教学方法。本文着重阐述了在交际法教学中,教师的地位和作用不仅没有被减弱,反而得到了加强。笔者认为重新认识教师的地位和作用意义重大,因为它势必关系到交际教学思想能否在实际教学中得以实现,能否达到外语教学的主要目的:培养学生的交际能力。
关 键 词：交际法 教师的地位和作用 外语教学 交际能力
分 类 号：G420]
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