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期刊文章详细信息

初中地理区域认知素养培养策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:袁少民[1]

机构地区:[1]湖北省广水市第一高级中学

出  处:《中学地理教学参考》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:21

起止页码:18-21

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:初中地理区域认知素养的培养策略分为三个部分,通览初高中地理课程标准,依据区域认知素养的内涵与表现,确定初中课程内容的区域认知素养维度;结合初中生心理发展水平,依据区域认知素养水平划分,确定初中课程内容的区域认知素养水平;围绕初中课程内容的核心概念,结合初中区域认知素养表现水平,合理设置学习内容的情境和问题。

关 键 词:区域认知  初中地理 培养策略  

分 类 号:G633.55[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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