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浅谈微课在初中数学教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省邵阳市洞口县石桥中学,湖南邵阳422308
年 份：2018
期 号：22
起止页码：55-55
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学是一门抽象且逻辑性强的学科,在实行新课改以来,初中数学教师在授课过程中普遍采用了微课教学的方式.通过利用微课教学,能够引导学生产生主动思考问题的能力,从而提升教学质量,进一步增强学生学习数学的兴趣.本文就如何在初中数学教学中更好地应用微课教学做一详细的探究.
关 键 词：微课 初中数学 教学应用
分 类 号：G633.6[教育学类]
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