期刊文章详细信息
情境教学法在高中英语语法教学中的应用探究——以倒装句教学为例
On the Application of Situational Teaching in Senior English Grammar Teaching——A Case Study on Inverted Sentences
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏师范大学敬文书院,江苏徐州221116 [2]江苏师范大学外国语学院,江苏徐州221116 [3]江苏省苏州中学,江苏苏州215007
年 份：2018
卷 号：18
期 号：19
起止页码：146-150
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语法教学是英语教学的重要内容之一,将语法教学置于情境中能够有效提升教学效果。语篇是高中英语课堂有效创设情境的一种媒介。文章以倒装句教学为例,从利用语篇情境、挖掘语境情感、感知语法功能、引导学生归纳、设计输出任务等五个方面分析如何基于语篇创设情境,优化高中英语语法教学,提升学生的英语语法意识,提高学生的语言运用能力。
关 键 词：情境教学法 语法教学 倒装句
分 类 号：G633.41[教育学类]
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