文献类型：期刊文章

作　　者：徐爱钰[1] 陈丛显[2] 王玮[3]

XU Ai-yu a;CHEN Cong-xian b;WANG Wei(a.Clinical Medical Schoo;b.Scienifitic Research Departmen;c.Marxism School,Yantai 264003,China)

机构地区：[1]滨州医学院临床医学院,烟台264003 [2]滨州医学院科研处,烟台264003 [3]滨州医学院马克思主义学院,烟台264003

出　　处：《山东青年政治学院学报》

基　　金：2014年度山东省社科规划青少年研究专项(山东省青少年研究基地资助项目)"全媒体时代青少年阅读现状的调查与思考"(14CQSJ17)

年　　份：2018

卷　　号：34

期　　号：6

起止页码：46-50

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：在信息技术迅速发展的时代背景下,当前社会面临严重的阅读危机。大学生的阅读方式呈现多元化特点,网络阅读、"碎片化阅读"已成为当代大学生的重要阅读选择。"碎片化阅读"对大学生良好学习习惯的养成和阅读素养的提高都有很大的负面影响。与传统阅读模式相比较,"碎片化阅读"容易导致大学生阅读质量、思考的能力以及创新思维下降等。这需要从培养学生掌握良好的网络阅读技能、建立健全数字化阅读评价机制和营造健康有序的大学生网络阅读环境等方面积极予以应对。

关 键 词：碎片化阅读  高校大学生 阅读素养  

分 类 号：G642.46]