期刊文章详细信息
多媒体辅助小学数学教学的优势
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江省北安市铁西小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：12
起止页码：87-88
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在小学数学教学中,恰当地使用多媒体能激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态,由抽象变为具体,指导学生有重点、有目的地进行细致的观察和思考,能更好地吸引学生的注意力,提高教学效率。同时,多媒体在教学中的应用,能促进数学与其它学科的有机结合,有利于拓宽学生的知识面,营造轻松愉悦的课堂气氛,充分调动学生学习的积极性,促进学生主动思考、探究,发展创造性思维。
关 键 词：多媒体 创设情境 动态演示 思维能力
分 类 号：G623.5[教育学类]
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