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批判性思维应成为教师的必修课
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市名师培养基地 [2]中国教师发展基金会"中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究"课题组
年 份：2018
卷 号：31
期 号：10
起止页码：84-85
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：说到批判性思维,不能不提到2016年发布的《中国学生发展核心素养》研究成果和2017年教育部颁布的高中各学科课程标准。前者参照世界发达国家及相关国际组织关于核心素养的研究成果,呼应了全球教育发展的批判性思维风潮,明确提出要培养学生＂理性思辨、批判质疑、勇于探究＂的意识与能力,体现了对批判性思维的高度重视。
关 键 词：批判性思维 必修课 教师 世界发达国家 研究成果 学生发展 课程标准 国际组织
分 类 号：G451[教育学类]
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