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初中名著阅读教学之我见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北师范大学田家炳中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：30
起止页码：26-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2017年9月,全国中小学语文教材迎来近40年来的最大改革,彻底改变各地区＂一纲多本＂的语文教材模式,将全国中小学课本全面统一,改变了传统的语文教学格局。新版初中语文教材摒弃了传统的教学模式,更加注重学生的阅读能力的提升,并将此作为核心进行新型教材的编制和推广。新版本教材创建了全新的4阶阅读体系,把自读和课外阅读部分纳入了教学安排,加强了＂名著选读＂,把语文教学从课堂延伸到课外.
关 键 词：阅读教学 初中 教材模式 语文教学 教学模式 阅读能力 教学安排 课外阅读
分 类 号：G63[教育学类]
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