文献类型：期刊文章

作　　者：肖荣辉[1,2]

XIAO Rong-hui(China University of Mining and Technology,Beijing 100083,China;Xiamen Nanyang University,Xiamen 361102,China)

机构地区：[1]中国矿业大学,北京100083 [2]厦门南洋职业学院,福建厦门361102

出　　处：《黑龙江高教研究》

基　　金：福建省教育科学"十三五"规划课题"闽南高职教育与区域产业发展对接机制研究"(编号:FJJKCG18-002)

年　　份：2018

卷　　号：36

期　　号：11

起止页码：59-62

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：当前,应用型高校存在科研导向不明确、科研评价与激励机制不完善、科技成果转化政策与保障机制不健全等问题,导致其科研活动不能很好地服务区域经济和产业发展。因此,应用型高校可通过"政校企"协同,完善科研管理制度和职称评审制度,建立科技成果分类评价标准,成立科技成果转化服务机构,搭建多方协同科技成果转化服务平台,激发科研人员的积极性和主动性,促使应用型高校科技成果转化率得到提升。

关 键 词：“政校企”协同  创新  应用型高校 科技成果转化

分 类 号：G647]