文献类型：期刊文章

作　　者：高红[1,2] 吴宝玉[3] 伍春[1] 万艳平[1] 冯小燕[1] 彭炎[1]

GAO Hong;WU Baoyu;WU Chun;WAN Yanping;FENG Xiaoyan;PENG Yan(School of Nursing,University of South China,Hengyang 421001,China;Faculty of Medicine,Chuanshan College,University of South China,Hengyang 421001,China;Department of Radiology,the Second Affiliated Hospital of University of South China,Hengyang 421001,China)

机构地区：[1]南华大学护理学院,衡阳市421001 [2]南华大学船山学院医学系,衡阳市421001 [3]南华大学附属第二医院放射科,衡阳市421001

出　　处：《护理管理杂志》

基　　金：2016年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(1072-380)

年　　份：2018

卷　　号：18

期　　号：11

起止页码：778-781

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的了解护理本科生儿科护理专业从业意愿的现状及其影响因素,为儿科护理专业人才的培养提供参考依据。方法采用一般资料问卷及儿科专业从业意愿问卷对230名护理本科生进行调查研究。结果护理本科生儿科专业从业意愿得分为(3.67±0.17)分,就业和成长经历是影响护理本科生儿科专业从业意愿的主要因素。结论大多数护理本科生对儿科护理专业的知识和技能认知率低,其专业从业意愿有待提高。

关 键 词：护理本科生 儿科护理 从业意愿  

分 类 号：G455[教育学类] R473.72]