登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

聚焦“观察”,学习表达——统编版语文三年级上册习作单元教材解读与教学建议    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王露[1]

机构地区:[1]江西南昌市东湖区教研中心

出  处:《小学教学研究》

年  份:2018

期  号:10

起止页码:44-47

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:统编小学语文教材从三年级上册开始安排了特殊单元——习作单元。本文对这一单元的编排进行教材解读,提出教学建议。

关 键 词:统编 习作单元  教材解读 教学建议

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心