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期刊文章详细信息

高中生物教学中学生科学探究能力的培养途径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:尹涛[1,2] 张佳艺[1,3] 朱伟华[1] 朱梅[1]

机构地区:[1]北华大学理学院,吉林省吉林市132013 [2]吉林江城中学,吉林省吉林市132013 [3]榆树市实验高级中学,吉林长春130400

出  处:《长春师范大学学报》

年  份:2018

卷  号:37

期  号:10

起止页码:159-161

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:随着2017版《普通高中生物学课程标准》的颁布与实施,发展学科核心素养成为高中教学的宗旨,培养学生科学探究能力成为生物学核心素养的主要内容之一。本文结合高中生物教学实践,阐述了学生科学探究能力的培养途径。

关 键 词:生物教学 科学探究能力 核心素养  

分 类 号:G633.91[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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