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期刊文章详细信息

微课在初中化学教学中的应用策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:段志强[1]

机构地区:[1]双柏县妥甸中学

出  处:《课程教材教学研究(中教研究)》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:7

起止页码:94-95

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着互联网技术及网络技术的迅速发展,微课教学成为发展较快、应用范围较广的一种现代教学模式,在初中化学教学中也有着广泛的应用。微课的主要特点:1.主体突出,内容具体。微课教学一般是利用时间较短的微视频将所要教授的知识主题化,有针对性地将知识内容采用需要的教学模式进行微课视频的录制和教学,所以,微课具有主题突出和内容具体的特点,能够有效地针对学习难点和知识薄弱点进行教学。

关 键 词:化学教学 应用  初中  教学模式 互联网技术 网络技术 利用时间  学习难点  

分 类 号:TP393.4]

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