期刊文章详细信息
初中英语分层教学实施策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]双柏县妥甸中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：7
起止页码：91-91
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：分层教学,就是教师在掌握学生的知识水平、能力强弱和学习潜力的基础上,将学生科学合理地分成若干个水平接近的群组,然后在教学过程中,对这些学习水平和学习能力不同的群组开展不同层次的教学活动,从而促进他们得到更加科学合理的教学辅导。通过分层教学,不同层次的学生都得到了相应的关注和重视,使每一个学习水平不同的学生都能在相应的层次上得到提高。
关 键 词：分层教学 英语 初中 学习能力 知识水平 科学合理 教学过程 教学活动
分 类 号：S273]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
