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“仿真物理实验室”在高中物理实验教学中的运用
The Adoption of “Simulation Physics Laboratory” in Senior High Physics Experiment Teaching
文献类型：期刊文章
LIMing;WANG Yuanhang(Anhui Normal University,Wuhu,Anhui 241000,China)
机构地区：[1]安徽师范大学 [2]当涂县石桥中学
年 份：2018
期 号：3
起止页码：77-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理教学的宗旨是培育学生的科学素养,而物理实验又是物理教学的重要支撑,它对学生的成长至关重要。在教学实践中,物理实验的开展并不理想。"仿真物理实验室"软件的开发和利用为物理实验的有效开展提供了平台。基于"仿真物理实验室"来开展物理实验,不仅可以提高课堂教学效率,还可以提高学生的实验能力、分析能力和创新能力。实践中,"仿真物理实验室"也有一些不足,如环境理想化、画面无法调节等,教师要结合实际合理地加以运用。
关 键 词：高中物理 实验仿真 演示实验 分组实验
分 类 号：G633.7[教育学类]
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