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新媒体环境下学校德育工作途径探析——基于一位中学德育工作者的实践体悟
The Approach Analysis on School Moral Education under the Environment of New Media: Based on the Reflection of a High School Moral Education Practitioner
文献类型：期刊文章
XIAO Wei(Lushan International Experimental School,Changsha,Hunan 410006,China)
机构地区：[1]长沙麓山国际实验学校高中部学生处
基 金：湖南省教育科学"十三五"规划2017年度重点资助课题"基于中学生核心素养培育的三维课程建构与教学改革"(课题编号:XJK17AZXX010)研究成果
年 份：2018
期 号：3
起止页码：20-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新时代背景下,如何运用新媒体提升德育工作的时代性、针对性和实效性,成为学校德育工作新的课题。长沙麓山国际实验学校利用新媒体不断拓展德育工作的渠道和空间,进一步增强德育工作的影响力、感染力、吸引力和战斗力。具体来说,学校主要从以下三方面做起:一是利用喜闻乐见的新媒体传播形式歌唱校园文化主旋律;二是利用微信公众号引领舆论导向,构建新德育直通平台;三是通过家校互联引领班级建设,构建和谐家校关系。
关 键 词：立德树人 德育工作 新媒体
分 类 号：G631[教育学类]
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