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新媒体环境下初中道德与法治课思维能力的培养策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港市南丰中学
基 金：江苏省苏州市教育科学“十三五”规划课题《农村初中学生自学能力的培养研究》(编号16062032)研究文章
年 份：2019
卷 号：0
期 号：26
起止页码：194-194
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在网络科技技术逐步成熟的今天,各式新媒体器件在社会生活的各领域中起着重要作用。在初中的道德与法治教学中也逐渐引入新媒体手段的教学方法,利用新媒体技术带来的便利,进行形式与内容更加灵活多样的教学环节,将道德与法律知识深入学生的学习与生活中。本文以新媒体技术在初中道德与法治教学中的教育意义为研究主体,探究新媒体教育思维的具体实施方案。
关 键 词：道德与法治教学 新媒体 应用 初中学生
分 类 号：G434[教育学类] G633.2]
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