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微课出版:数学出版的新方向
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南经贸职业技术学院人文艺术学院
基 金：海南省高等学校教育教学改革研究重点项目"微课环境下的高职课堂教学改革实践研究"(项目编号:Hnjg2015ZD-17)成果之一
年 份：2015
期 号：Z1
起止页码：168-169
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要："微课"在数学教学中起到了积极的促进作用,消除了传统教学方法中的弊端,切实提高了学生的学习效率,也必将成为数学教学改革的一个重要途径,为数学出版提供了新方向。本文针对微课的特点,结合出版推广中的实践经验,探索性地提出数学出版的一个新方向,以期能够与大家产生共鸣,共同推进数学微课的出版。
关 键 词：微课 数学出版 特点 实施方法
分 类 号：G230.7] G434
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