文献类型：期刊文章

作　　者：任天舒[1] 李艳辉[2]

REN Tianshu;LI Yanhui

机构地区：[1]沈阳师范大学 [2]沈阳师范大学教育科学学院,俄罗斯教育研究中心

出　　处：《煤炭高等教育》

基　　金：辽宁省"十三五"高等教育研究2016年度一般课题"创新创业导向下教育学专业人才培养模式改革研究"(GHYB160130);2017年度辽宁经济社会发展立项课题一般课题"俄罗斯研究生教育国家标准研究"(2017lslktyb-158)

年　　份：2018

卷　　号：36

期　　号：3

起止页码：78-83

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：通过对台湾师范大学和华东师范大学教育学硕士研究生的课程设置比较发现,两校在课程设置的目标、结构、内容、实施和评价具有较大的差异。研究得出的经验和启示,包括以市场需求导向为抓手,确立"务实创新"具体的课程目标;以优化课程模块为载体,满足学生专业能力需求和个性发展;以多样化课程内容为支点,提升学生学术水平和跨领域协同能力;以科学的教学进程为依托,创新教育教学模式和教学实施方法;以多元化评价方法为基石,注重评价方法的有效性和可行性。

关 键 词：师范院校 教育学硕士 课程设置 课程改革  

分 类 号：G643]