期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北省唐山市第十二中学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:30
起止页码:87-87
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:新课改指出,在教学过程中,学生是其中的主体,教师则充当辅助者以及引导者的角色。但是,在实际教学中,很少有教师能够做到这一点,他们更习惯运用传统的灌输式教学理念,忽视了学生对问题的看法,这不利于学生学习水平的提升。本文主要围绕初中物理教学,就问题教学在其中的应用进行简要的分析。
关 键 词:问题教学 初中物理 应用
分 类 号:G633.7[教育学类]
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