文献类型：期刊文章

作　　者：孙小军[1] 介科伟[2]

Sun Xiaojun;Jie Kewei(Institute of Mathematics and Information Science,Baoji University of Arts and Sciences Baoji,Baoji Shaanxi 721013;College of Science,Xi＇an University of Science and Technology,Xi＇an Shaanxi 710054)

机构地区：[1]宝鸡文理学院数学与信息科学学院,陕西宝鸡721013 [2]西安科技大学理学院,陕西西安710054

出　　处：《首都师范大学学报（自然科学版）》

基　　金：宝鸡文理学院第十二批校级教学改革研究项目(17JGZX05)

年　　份：2018

卷　　号：39

期　　号：5

起止页码：14-19

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、ZMATH、普通刊

摘　　要：本文通过对"高校学生幸福感现状问卷调查"所获数据的Pearson相关性分析,在探讨各单因素对高校学生幸福感影响的基础上,建立了综合因素下高校学生幸福感影响因素的累积Logistic回归分析模型,并从影响高校学生幸福感的个人、家庭、学校三类主要因素入手,就如何提升高校学生幸福感给出建议.

关 键 词：高校学生幸福感  Pearson相关性  累积Logistic回归模型  影响因素

分 类 号：G641]