期刊文章详细信息
科学把握高中英语学科核心素养的内涵及意义
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州市广大附属实验学校
基 金：广州市白云区教育科研小型课题研究项目2017XKT170部分研究成果
年 份：2018
卷 号：0
期 号：42
起止页码：179-179
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着高中英语学科核心素养的全面落地,英语学科迎来新一轮课程改革和育人模式的变革.笔者认为,只有全面、科学地把握高中英语学科核心素养的内涵及意义,才能充分发挥英语语言学科的优势,适应教育发展的新要求,培养新时代可持续性发展人才.
关 键 词：高中英语 学科核心素养 内涵 意义
分 类 号：G633.41[教育学类]
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