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期刊文章详细信息

基于微课的翻转课堂实践在MBBS留学生医学统计学理论教学中的初步探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:关颖[1] 杜华[2] 邓居敏[1] 欧春泉[1]

机构地区:[1]南方医科大学公共卫生学院生物统计学系,510515 [2]南方医科大学国际教育学院

出  处:《中国卫生统计》

基  金:国家来华留学英语授课精品课程建设项目(C1080079);广东省质量工程建设项目(C1034468)

年  份:2018

卷  号:35

期  号:5

起止页码:787-789

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSCD、CSCD_E2017_2018、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘  要:伴随教育国际化的步伐,来我国深造的留学生数量呈不断增长的趋势。据统计,医学专业的留学生已占来华留学生的第二位,留学生的医学教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。

关 键 词:来华留学生 医学统计学  理论教学 课堂 教育国际化 医学专业  高等教育  医学教育

分 类 号:R-4] G434[教育学类] G648.9]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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