期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]枣阳市第二中学,湖北枣阳441200
年 份:2018
期 号:19
起止页码:40-40
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在当前社会发展过程中,对人才的需求不断增多,高中作为人才培养的重要阵地之一,其所承担的教育压力较大.在高中数学教学工作开展过程中,为了确保教学的有效性,教师提出了层级互动式教学模式.因此,本文就层级互动式教学模式在高中数学教学中的应用进行了具体的分析,并阐述了自己的见解,以供参考.
关 键 词:层级互动式教学模式 高中数学 应用策略
分 类 号:G633.6[教育学类]
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