期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏常州市武进区洛阳中心小学,213104
年 份:2018
期 号:11
起止页码:44-45
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:计算是小学数学的基础,也是学生顺利完成各阶段数学学习的关键能力,但计算教学却总被人误认为"没有趣""难出彩"。游戏化教学可以利用其娱乐性、挑战性和自主性的特征,让学生在自主学习状态下理解算理、掌握算法,体验计算的乐趣,从而发展学生的计算思维。
关 键 词:小学数学 计算 游戏化教学 算理 算法
分 类 号:G623.5[教育学类]
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