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高校思想政治理论课的学生获得感欠缺问题探究——基于金陵科技学院的调查与思考
Explore on the Lack of Students' Acquisition Sense for Ideological and Political Theory Course in Universities Based on the Investigation and Thinking in Jinling Institute of Technology
文献类型：期刊文章
YIN Jian(Jinling Institute of Technology,Nanjing 211169,China)
机构地区：[1]金陵科技学院马克思主义学院,江苏南京211169
基 金：金陵科技学院校级教育教改研究课题(JYJG2017-33)
年 份：2018
卷 号：32
期 号：3
起止页码：85-88
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：大学生通过思想政治理论课的学习,不仅可以获得相关理论知识,学到认识世界、思考与分析问题的科学方法,而且可以培养良好的道德品行、强烈的社会责任感及健全的人格,最终产生对思想政治理论课的认同感和满足感。通过问卷调查把握大学生对思想政治理论课获得感的现状,探究其获得感欠缺的主要原因,并为增强大学生对思想政治理论课的获得感提供思路与路径。
关 键 词：思想政治理论课 大学生 获得感 欠缺
分 类 号：G41[教育学类]
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