期刊文章详细信息
核心素养下物理建模在高中生物学教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安交通大学第二附属中学,陕西西安710061
基 金：陕西省学科带头人专项规划课题“物理模型建构在高中生物教学中的应用研究”(课题编号:XDKT2010)
年 份：2018
卷 号：0
期 号：10
起止页码：14-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：结合目前物理模型建构教学研究的成果,在深入分析人教版高中生物学教材必修模块各章节的基础上,整理出相关的教学内容,提出推广应用的建议,并从现代认知理论的角度来认识模型教学,调查物理模型建构教学中的现实问题,以此为参照制订出一般化的教学设计策略,对目前高中生物教学中物理建模这一薄弱环节,促进教师方法意识的提升,具有重要的实践价值。
关 键 词：物理模型 高中生物学教学 模型建构 教学策略 教学案例
分 类 号：G633.91[教育学类]
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