文献类型：期刊文章

作　　者：李文杰[1] 林青山[2] 廖新雪[3]

LI Wenjie;LIN Qingshan;LIAO Xinxue(School of Civil Engineering and Architecture,Chongqing University of Science ＆Technology,Chongqing 401331,P.R.China;Chongqing University Press,Chongqing 401331,P.R.China;CMCU Engineering Co.,Ltd.,Chongqing 400000,P.R.China)

机构地区：[1]重庆科技学院建筑工程学院,重庆401331 [2]重庆大学出版社有限公司,重庆401331 [3]中机中联工程有限公司,重庆400000

出　　处：《高等建筑教育》

基　　金：重庆市教委教改重点项目"面向工程问题的建筑环境与能源应用工程实践教学基地建设与实践"(152047)

年　　份：2018

卷　　号：27

期　　号：5

起止页码：109-113

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：针对本科专业教学过程中的问题,结合在昆士兰科技大学的课程观摩学习心得,从翻转课堂和传统课堂的区别出发,分析翻转课堂的特点、应用型本科教学的需求及存在问题,探讨翻转课堂在应用型本科教学中的优点及面临的挑战,提出应从教师综合素养提升、学生学习督促监管及教学设施等方面建立保障机制,充分发挥翻转课堂的优势,切实提高教学质量。

关 键 词：翻转课堂  应用型  本科教学 教学研究

分 类 号：G642.4]