文献类型：期刊文章

作　　者：陈宛玉[1] 温东荣[2] 叶一舵[1]

CHEN Wan-yu;WEN Dong-rong;YE Yi-duo(College of Psychology,Fujian Normal University,Fuzhou 350100,China;Youth League Committee,Longyan College,Longyan 364000,China)

机构地区：[1]福建师范大学心理学院,福建福州350100 [2]龙岩学院团委,福建龙岩364000

出　　处：《宁波大学学报（教育科学版）》

基　　金：2016年福建省中青年教师教育科研项目"地方高校大学生专业承诺与职业决策困难的关系研究"(JAS160531)

年　　份：2018

卷　　号：40

期　　号：6

起止页码：34-38

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：目前有关大学生专业承诺和职业决策困难关系的研究还存在不一致之处。本研究使用大学生专业承诺量表和大学生职业决策困难量表开展调查,以典型相关分析探讨两组变量的关系和作用方向,研究发现专业承诺与职业决策困难存在一对显著的典型变量(ρ=0.510,χ2=168.675, df=16, p<0.01),情感承诺、理想承诺和规范承诺与职业信息探索、职业目标确立和职业自我探索的典型相关系数较大,专业承诺对职业决策的影响大于职业决策对专业承诺的影响。研究认为大学生专业承诺对职业决策困难存在影响,藉此可以多加强学生学业指导,进而缓解职业决策困难。

关 键 词：专业承诺 职业决策困难 典型相关  

分 类 号：G446[心理学类]