期刊文章详细信息
考核评价制度改革背景下高校教师教学能力提升策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林农业大学国际教育交流学院
基 金：吉林省教育科学"十三五"规划课题(编号:GH170254)阶段性研究成果
年 份：2018
卷 号：17
期 号：17
起止页码：234-235
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着高校教师考核评价制度改革的推进,对高校教师教学能力提出了新要求。本文以高校教师考核评价制度的基本功能为切入点,分析了高校教师考核评价制度存在的突出问题。因此,高校要对中青年教师教学能力提升实施分类指导,创新教师合力育人体系,构建三阶循环成长模式,不断提升高校教师教育教学能力和人才培养水平。
关 键 词：考核评价 制度改革 高校教师 教学能力 提升策略
分 类 号：G645.1]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
