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期刊文章详细信息

数学分析课程中的抽象与直观探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:林穗华[1]

机构地区:[1]广西民族师范学院数学与计算机科学学院,广西崇左532200

出  处:《数学学习与研究》

基  金:2016年广西民族师范学院广西重点培育学科(应用数学)课程资源建设立项(数学分析)(编号:Sxkczy01)

年  份:2018

期  号:18

起止页码:4-4

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:本文通过探讨数学分析课程中抽象与直观的联系,旨为培养和提高高校数学专业学生的数学核心素养提供策略和思路.

关 键 词:数学分析 数学核心素养  抽象  直观  

分 类 号:O171-4[数学类] G642]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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