文献类型：期刊文章

作　　者：蒋昌华[1]

JIANG Chang-hua(College of International Vocational Education,Shanghai Polytechnic University,Shanghai 201209,China)

机构地区：[1]上海第二工业大学高等职业技术(国际)学院,上海201209

出　　处：《模具工业》

基　　金：2017年上海第二工业大学校教改项目(A01GY17F015-628)

年　　份：2018

卷　　号：44

期　　号：10

起止页码：74-77

语　　种：中文

收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、普通刊

摘　　要：以上海第二工业大学高职模具专业为例,根据课程特点和目前教学存在的问题,分析课程岗位核心能力,旨在培养学生专业能力,提高学生综合素养,对《塑料模具设计》课程进行以能力导向的系列改革,达到激发学生学习兴趣、缩短学习时间、提高教学效果、提升专业能力的目的。

关 键 词：能力导向  塑料模具设计 课程改革 教学评价 学习兴趣  

分 类 号：TG76]