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基于学科素养的英语诗歌教学实践--以Seasons of the year为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省扬州市江都区国际学校
基 金：2015年度江苏省“十二五”规划课题“基于‘教本’与‘名作’互动的初中英语阅读教学研究”(课题编号：D/2015/02/444)阶段成果.
年 份：2018
期 号：20
起止页码：40-44
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：英语诗歌是中学生需要接触的文本体裁之一。在日常英语教学中,教师要用好诗歌这一阅读素材,要依托诗歌文本,丰富学生的语言知识,培养语言技能;要引领学生赏析诗歌内涵,开发想象空间,提升思维品质;要适当链接中文诗歌,让学生体验诗歌意境,感受文化异同;要辅以课外诗歌,让学生内化课内感悟,提升学习能力。
关 键 词：英语学科核心素养 英语诗歌教学 SEASONS of the year一课
分 类 号：G633.41[教育学类]
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