期刊文章详细信息
在核心素养统摄下理解部编初中历史教科书的思想内涵
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市普陀区教育学院
年 份：2018
卷 号：0
期 号：5
起止页码：113-114
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。唯物史观是诸素养得以达成的理论保证；时空观念是诸素养中学科本质的体现；史料实证是诸素养得以达成的必要途径；历史解释是诸素养中对历史思维与表达能力的要求；家国情怀是诸素养中价值追求的目标。
关 键 词：历史教科书 素养 思想内涵 初中 学科学习 育人价值 唯物史观 时空观念
分 类 号：G633.51[教育学类]
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