文献类型：期刊文章

作　　者：苏玉波[1,2]

机构地区：[1]西安交通大学马克思主义学院党委 [2]西安交通大学大学生思想教育与实践研究中心

出　　处：《学术论坛》

基　　金：教育部2017年高校示范优秀教学科研团队建设项目(重点项目)"思想政治理论课兼职教师队伍建设研究"(17JDSZK043)

年　　份：2018

卷　　号：41

期　　号：4

起止页码：161-167

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：当前思想政治理论课教学存在政理、学理、事理不贯通,课堂讲授、学生讨论、社会实践不衔接,教学管理的体制机制同合力育人要求不适应等问题,要从推进理论课教学创新的高度,推动思想政治理论课教师和辅导员两支队伍协同育人。理论课教学中两支队伍协同的内涵是知识体系与价值体系的协同、理论教学与实践教学的协同、课堂育人与文化引领的协同、主渠道与主阵地机制协同。为此,需要在课堂教育、实践教学、校园文化建设和科研工作等多方面寻求协同的路径和方法,以期推动思想政治理论课教学突破发展。

关 键 词：思想政治理论课教学 思想政治理论课教师 辅导员 协同育人  “三全”育人  

分 类 号：G640]