期刊文章详细信息
基于MOOC的高校概率论与数理统计翻转课堂教学模式的探究
An Exploring on the Classroom Teaching Model in Colleges and Universities of Probability and Mathematical Statistics based on MOOC and Flipped Class Model
文献类型：期刊文章
ZHANG Xu-qing(School of Biology and Engineering,Guizhou Medical University,Guiyang 550025,China)
机构地区：[1]贵州医科大学生物与工程学院数学教研室,贵州贵阳550025
年 份：2018
期 号：26
起止页码：127-129
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：MOOC和翻转课堂融合是网络教学和课堂教学相结合的一种新的混合型教学模式。将这种新型教学模式引用到高校概率论与数理统计的教学中,建立基于MOOC的高校概率论与数理统计翻转课堂混合教学模式,从课前活动、课中活动和课后活动阐述了混合教学模式的实施。最终达到培养学生主动学习的能力和兴趣,提升学生的综合能力,提高教师的教学技能和课堂教学效率的目的。
关 键 词：概率论与数理统计 MOOC 翻转课堂
分 类 号：O212.1]
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